La inteligencia artificial ya no solo sirve para resolver tareas o redactar trabajos escolares. Cada vez más estudiantes y maestros recurren a estas herramientas para hablar de sus emociones, buscar ánimo o simplemente sentir que alguien los escucha. Un sondeo incluido en la Encuesta Nacional sobre Usos y Percepciones de la Inteligencia Artificial Generativa (Eniag 2025) encontró que cuatro de cada 10 estudiantes y seis de cada 10 docentes utilizan la IA con fines de apoyo emocional, principalmente ante situaciones de ansiedad, estrés, tristeza o desánimo. El fenómeno revela una realidad que va más allá de la tecnología: hay integrantes de la comunidad escolar que están encontrando en una pantalla una respuesta que no siempre encuentran en los servicios de atención disponibles.
El texto original de este artículo de la Agencia Quadratín.
